UPT BAHASA UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU

Loading

Kursus English For Kids

KURSUS ENGLISH FOR KIDS: Fun English for Bright Young Learners

English for Kids (EFK) merupakan program kursus Bahasa Inggris UPT Bahasa UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu yang dirancang khusus untuk anak-anak usia sekolah dasar agar mereka dapat mengenal, memahami, dan menggunakan Bahasa Inggris melalui pengalaman belajar yang menyenangkan, interaktif, kreatif, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak.

Program ini tidak menjadikan anak sekadar menghafal kosakata dan aturan grammar. Anak diajak belajar sambil bermain, bernyanyi, bercerita, bergerak, menggambar, membuat karya, dan berkomunikasi menggunakan Bahasa Inggris dalam situasi sederhana.

Pendekatan seperti ini sejalan dengan prinsip pembelajaran bahasa bagi young learners yang menekankan aktivitas aktif dan menyenangkan seperti songs, stories, games, videos, crafts, dan aktivitas multisensori.

Tujuan Kursus

Kursus English for Kids bertujuan untuk:

 

    • Mengenalkan Bahasa Inggris kepada anak sejak dini dalam suasana yang menyenangkan.

    • Membangun rasa percaya diri anak dalam menggunakan Bahasa Inggris.

    • Mengembangkan kemampuan Listening, Speaking, Reading, dan Writing secara bertahap.

    • Meningkatkan penguasaan kosakata dasar Bahasa Inggris.

    • Membantu anak memahami dan menggunakan ungkapan sederhana dalam kehidupan sehari-hari.

    • Mengembangkan kemampuan pronunciation dan phonics.

    • Menumbuhkan minat dan kecintaan anak terhadap Bahasa Inggris.

    • Mengembangkan kreativitas, kerja sama, dan kemampuan berkomunikasi.

    • Mempersiapkan anak untuk menghadapi pembelajaran Bahasa Inggris pada jenjang berikutnya.

Sasaran Peserta

Program English for Kids ditujukan bagi anak-anak usia sekitar 6–12 tahun, khususnya:

 

    • Siswa SD/MI;

    • Anak yang baru mulai belajar Bahasa Inggris;

    • Anak yang ingin meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris;

    • Anak yang ingin lebih percaya diri berbicara Bahasa Inggris;

    • Anak yang membutuhkan kegiatan belajar Bahasa Inggris yang menyenangkan; dan

    • Anak yang ingin mempersiapkan diri untuk jenjang pendidikan berikutnya.

Untuk memberikan pembelajaran yang lebih sesuai, peserta dapat dikelompokkan berdasarkan usia dan tingkat kemampuan Bahasa Inggris. Pengelompokan usia dan level merupakan praktik yang umum digunakan dalam program English for Kids.

Materi Kursus

1. Phonics & Pronunciation

Anak diperkenalkan pada hubungan antara huruf, bunyi, dan kata melalui aktivitas yang menyenangkan.

Materi meliputi:

 

    • Alphabet;

    • Letter sounds;

    • Beginning sounds;

    • Short and long vowels;

    • Word pronunciation;

    • Spelling sederhana; dan

    • Basic phonics games.

Phonics membantu anak membangun dasar pengucapan dan kemampuan membaca Bahasa Inggris secara bertahap.

2. Basic Vocabulary

Anak belajar kosakata melalui tema-tema yang dekat dengan kehidupan mereka, seperti:

My Family • My School • My Body • Animals • Colors • Numbers • Food • Fruits • Toys • Clothes • House • Transportation • Sports • Weather • Nature

Kosakata diperkenalkan melalui gambar, benda nyata, permainan, lagu, cerita, dan aktivitas interaktif.

3. Everyday English

Anak belajar ungkapan Bahasa Inggris sederhana yang dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Contohnya:

 

    • Hello!

    • Good morning!

    • What’s your name?

    • My name is …

    • How are you?

    • I’m fine.

    • Thank you.

    • You’re welcome.

    • Can I …?

    • I like …

    • I don’t like …

    • Let’s play!

    • See you!

Tujuannya adalah agar anak mulai menggunakan Bahasa Inggris, bukan hanya mengenal kata.

4. Speaking for Kids

Anak diberikan kesempatan berbicara melalui:

 

    • Pair conversation;

    • Question and answer;

    • Role play;

    • Show and tell;

    • Picture description;

    • Classroom conversation; dan

    • Simple storytelling.

Fokus utama adalah confidence, pronunciation, vocabulary, dan keberanian berkomunikasi.

5. Listening Skills

Anak berlatih memahami Bahasa Inggris melalui:

 

    • Songs;

    • Short stories;

    • Simple conversations;

    • Teacher’s instructions;

    • Videos;

    • Rhymes;

    • Games; dan

    • Audio activities.

Kegiatan listening dibuat singkat, menarik, dan sesuai dengan kemampuan anak.

6. Reading for Kids

Anak mulai mengenal membaca Bahasa Inggris melalui:

 

    • Letters;

    • Sounds;

    • Simple words;

    • Short sentences;

    • Picture books;

    • Short stories;

    • Simple descriptions; dan

    • Reading games.

Materi membaca dikembangkan secara bertahap dari pengenalan bunyi dan kata menuju kalimat dan teks pendek.

7. Basic Writing

Anak dilatih menulis Bahasa Inggris sesuai dengan levelnya, mulai dari:

 

    • Tracing letters;

    • Writing alphabet;

    • Spelling;

    • Writing words;

    • Completing sentences;

    • Writing simple sentences; dan

    • Creating short descriptions.

8. English Through Songs

Lagu menjadi salah satu media pembelajaran untuk membantu anak mengenal kosakata, pronunciation, rhythm, dan ungkapan Bahasa Inggris.

Contoh tema:

 

    • Alphabet;

    • Numbers;

    • Colors;

    • Animals;

    • Family;

    • Body parts;

    • Days and months; dan

    • Daily activities.

Penggunaan lagu, cerita, dan permainan merupakan bagian yang lazim digunakan dalam pembelajaran Bahasa Inggris untuk anak.

9. English Through Stories

Anak belajar Bahasa Inggris melalui cerita pendek dan menarik.

Kegiatan dapat meliputi:

Listen → Understand → Repeat → Act → Retell

Anak tidak hanya mendengarkan cerita, tetapi juga dapat memerankan karakter, menjawab pertanyaan, dan menceritakan kembali bagian sederhana dari cerita.

10. English Games

Permainan digunakan sebagai sarana belajar, bukan sekadar hiburan.

Contohnya:

 

    • Flashcard games;

    • Word matching;

    • Guessing games;

    • Bingo;

    • Memory games;

    • Vocabulary race;

    • Simon Says;

    • Spelling games;

    • Treasure hunt; dan

    • Team challenges.

Permainan membantu menciptakan suasana belajar yang aktif dan membuat anak lebih terlibat dalam penggunaan Bahasa Inggris.

11. Arts, Crafts & Creative English

Anak dapat belajar Bahasa Inggris melalui kegiatan kreatif seperti:

 

    • Drawing;

    • Coloring;

    • Cutting and pasting;

    • Making cards;

    • Making simple crafts;

    • Poster creation; dan

    • Creative storytelling.

Saat membuat karya, anak diarahkan menggunakan kosakata dan ungkapan Bahasa Inggris yang sederhana.

12. English and My World

Anak diperkenalkan pada Bahasa Inggris melalui tema kehidupan mereka:

My Family → My School → My Friends → My Home → My Hobbies → My Food → My Animals → My Environment

Dengan demikian, Bahasa Inggris terasa dekat dengan kehidupan sehari-hari anak.

Metode Pembelajaran

English for Kids menggunakan pendekatan:

PLAY – LEARN – SPEAK – CREATE

Pembelajaran dirancang agar anak aktif dan tidak mudah bosan melalui:

 

    • Games;

    • Songs;

    • Stories;

    • Role play;

    • Flashcards;

    • Picture activities;

    • Videos;

    • Drawing and coloring;

    • Crafts;

    • Movement activities;

    • Pair work;

    • Group activities; dan

    • Simple projects.

Aktivitas dibuat bervariasi karena anak usia dini dan usia sekolah dasar memiliki rentang perhatian yang lebih pendek dan membutuhkan aktivitas yang melibatkan aspek visual, auditori, gerak, serta sentuhan.

Keunggulan Program

✓ Fun Learning

Belajar Bahasa Inggris melalui permainan, lagu, cerita, dan aktivitas kreatif.

✓ Child-Centered Learning

Anak menjadi pusat kegiatan pembelajaran dan memperoleh banyak kesempatan untuk berpartisipasi.

✓ Build Confidence

Anak dibimbing untuk berani berbicara dan tidak takut melakukan kesalahan.

✓ Four Skills Development

Program mengembangkan Listening, Speaking, Reading, dan Writing secara bertahap.

✓ Phonics & Pronunciation

Anak mendapatkan fondasi awal dalam mengenal bunyi, membaca, mengeja, dan mengucapkan Bahasa Inggris.

✓ Creative Activities

Pembelajaran dikombinasikan dengan seni, kerajinan, storytelling, dan proyek sederhana.

✓ Interactive Learning

Anak belajar melalui interaksi dengan guru dan teman.

✓ Safe & Supportive Environment

Kelas dirancang sebagai lingkungan belajar yang positif, ramah anak, dan mendukung keberanian untuk mencoba.

✓ Qualified Instructors

Pembelajaran didampingi instruktur yang memahami pembelajaran Bahasa Inggris untuk anak.

Kompetensi yang Dikembangkan

Program English for Kids dirancang untuk membantu anak menjadi:

CONFIDENT
Berani menggunakan Bahasa Inggris.

CURIOUS
Memiliki rasa ingin tahu dan semangat belajar.

CREATIVE
Mampu belajar dan berkarya melalui Bahasa Inggris.

COMMUNICATIVE
Mampu menggunakan ungkapan sederhana dalam kehidupan sehari-hari.

COLLABORATIVE
Mampu belajar dan bermain bersama teman.

HAPPY LEARNER
Memiliki pengalaman positif dalam belajar Bahasa Inggris.

Target Hasil Belajar

Setelah mengikuti program, peserta diharapkan mampu:

 

    1. Mengenali dan mengucapkan kosakata Bahasa Inggris dasar;

    1. Memahami instruksi sederhana dalam Bahasa Inggris;

    1. Memperkenalkan diri secara sederhana;

    1. Menjawab pertanyaan sederhana;

    1. Menggunakan ungkapan sehari-hari;

    1. Memahami cerita dan percakapan sederhana;

    1. Membaca kata dan kalimat sederhana sesuai level;

    1. Menulis kata dan kalimat sederhana;

    1. Menggunakan kosakata sesuai tema;

    1. Mengucapkan kata dan kalimat dengan pronunciation yang semakin baik; dan

    1. Menunjukkan kepercayaan diri dan sikap positif terhadap pembelajaran Bahasa Inggris.

English Kids Project

Sebagai bagian dari pembelajaran, peserta dapat mengikuti berbagai fun projects, seperti:

🎨 My English Poster
Membuat poster sederhana menggunakan Bahasa Inggris.

🎤 Show and Tell
Membawa benda favorit dan menceritakannya secara sederhana.

📖 Storytelling
Menceritakan kembali cerita sederhana.

🎬 English Mini Video
Membuat video pendek dengan ungkapan Bahasa Inggris.

🎭 English Role Play
Memerankan situasi sederhana seperti di toko, sekolah, rumah, atau restoran.

🎵 English Singing
Menyanyikan lagu Bahasa Inggris sambil mempelajari vocabulary dan pronunciation.

🐻 My Favorite Animal
Mendeskripsikan hewan favorit menggunakan Bahasa Inggris sederhana.

Evaluasi dan Perkembangan Anak

Evaluasi dilakukan secara menyenangkan dan tidak menimbulkan tekanan, melalui:

 

    • Observation;

    • Speaking activities;

    • Vocabulary games;

    • Listening activities;

    • Reading activities;

    • Writing tasks;

    • Creative projects;

    • Participation; dan

    • Progress assessment.

Perkembangan anak dapat diinformasikan kepada orang tua secara berkala sehingga orang tua dapat mengetahui kemampuan dan perkembangan belajar anak.

Peran Orang Tua

Keterlibatan orang tua dapat membantu memperkuat pembelajaran Bahasa Inggris di luar kelas.

Orang tua dapat mendukung anak melalui aktivitas sederhana seperti:

 

    • Mengulang vocabulary di rumah;

    • Mendengarkan lagu Bahasa Inggris;

    • Membaca cerita sederhana;

    • Menonton video edukatif;

    • Mengajak anak menggunakan ungkapan Bahasa Inggris sederhana; dan

    • Memberikan apresiasi atas usaha anak.

Sumber pembelajaran untuk anak juga dapat dikembangkan melalui lagu, cerita, permainan, dan aktivitas sederhana yang dapat dilakukan di rumah.

Jadikan Bahasa Inggris sebagai Petualangan yang Menyenangkan

Anak tidak harus menunggu dewasa untuk mulai mengenal dunia melalui Bahasa Inggris.

Melalui English for Kids UPT Bahasa UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu, anak diajak untuk:

PLAY

Bermain sambil belajar.

LEARN

Mengenal Bahasa Inggris secara bertahap.

SPEAK

Berani menggunakan Bahasa Inggris.

CREATE

Berkarya dan mengekspresikan diri.

GROW

Tumbuh menjadi pembelajar yang percaya diri dan siap menghadapi masa depan.

English for Kids

Learn English. Have Fun. Grow with Confidence.

UPT Bahasa UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

“Define Your World, Start With Your Language.”